Ik las een oproep voor het tekenen van een leerkuil. Vanuit mijn achtergrond als leerkracht is dat natuurlijk een supertoffe opdracht, dus meteen gereageerd. Het klikte met Annemarie en zij gaf me alle vertrouwen om te ontwerpen.
Om deze illustratie te maken ben ik eerst gaan schetsen. De schetsen heb ik overgetekend in vector, ingekleurd en samengevoegd tot een leerkuil. Annemarie heeft zelf de teksten geschreven, dus die konden zo toegevoegd worden.
De leerkuil mocht niet lijken op een aantal bekende leerkuilen, aansluiten bij de leeftijd van kinderen op de basisschool. En al pratende voort kwamen we op het idee dat door de leerkuil gaan een avontuur is. Dus er moest een avonturier komen en een probleem. Dat probleem werd de beer.
